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The Americans and the Arts study is a series of studies measuring participation in and attitudes about the arts and arts in education. In 1973 care was taken to avoid any bias in the wording or emphasis of the questions so that respondents would not feel pressure to provide "right" answers. A total of 3,005 personal interviews averaging one hour and thirty four minutes in length were conducted in January 1973. The 1975 Americans and the Arts collected data from 1,555 respondents in interviews conducted in June 1975. The Americans and the Arts 1980 collected data from 1,501 respondents between July 17 to July 28, 1980. The 1984 Americans and the Arts was administered to 1,504 respondents from March 5 to March 25, 1984. In 1987, in order to determine which adult member of the household will be interviewed, the interviewer asked for one of the following household members, in order of priority: youngest adult male at home, next youngest adult male at home, youngest adult female at home, or next youngest adult female at home. This survey was administered to 1,501 respondents selected from March 13 to April 6, 1987. For the 1992 study, "Frankel-Goldstein grids" were attached to the backs of cards for interviewers to use to select an adult if there is more than one in the household. An M or F designation was put on the front of the cards at a 66/33 ratio to help the completed interviews fall out 48 percent male and 52 percent female. Interviewers used this designation to determine which respondent to select if there is an eligible respondent of each sex residing in the household. This survey was administered to 1,500 adults from February 6 to February 25, 1992. The 1973 and 1975 surveys look at topics including childhood arts exposure, current arts participation, leisure activities, and attitudes regarding arts and arts funding. The 1980, 1984, 1987, and 1992 Americans the Arts measured topics including attendance, participation, art, and education, funding, individual artists, TV and the arts, children and the arts, and support for the arts. Survey sampling differences preclude comparisons with measures of arts participation between the 1973 and 1975 Americans and the Arts studies which used face-to-face interviewing and the 1980, 1984, 1987, and 1992 studies which used computer-assisted telephone interviewing.

《美国人与艺术》研究（The Americans and the Arts study）是一系列旨在衡量艺术参与度、艺术态度及艺术教育现状的系统性研究项目。1973年，研究团队在问卷设计阶段严格把控措辞与提问侧重点，以规避各类偏倚，避免受访者因感受到答题压力而刻意提供"标准"答案。该研究于1973年1月开展，共完成3005份时长平均为1小时34分钟的个人面对面访谈。
1975年版《美国人与艺术》研究于1975年6月完成1555份访谈，采集相关调研数据。1980年版《美国人与艺术》研究于1980年7月17日至7月28日期间，面向1501名受访者开展访谈并收集有效数据。1984年版《美国人与艺术》研究于1984年3月5日至3月25日期间，对1504名受访者实施调研。
1987年的调研为确定受访的家庭成年成员，访谈员需按照既定优先顺序选取家庭成员：家中最年轻的成年男性、次年轻的成年男性、最年轻的成年女性、次年轻的成年女性。该研究于1987年3月13日至4月6日期间开展，共完成1501份有效访谈。
1992年的研究中，调研人员使用了附于卡片背面的Frankel-Goldstein量表（Frankel-Goldstein grids），用于在家庭内存在多名符合条件的成年受访者时选定受访对象。调研人员会在卡片正面标注"M"（男性）或"F"（女性），标注比例设置为66:33，以确保最终有效访谈的性别分布为48%男性、52%女性。当家庭内同时存在符合条件的不同性别受访者时，调研人员可通过卡片标注确定受访人选。该研究于1992年2月6日至2月25日期间开展，共完成1500份成年受访者访谈。
1973年与1975年的调研主题涵盖儿童艺术接触经历、当前艺术参与度、休闲活动，以及艺术与艺术资助相关的态度。1980年、1984年、1987年及1992年版《美国人与艺术》研究则聚焦于艺术出席率、艺术参与行为、艺术与教育、艺术资助、个体艺术家、电视与艺术、儿童与艺术，以及艺术支持度等主题。
由于各调研的抽样方法与数据采集方式存在显著差异：1973年与1975年研究采用面对面访谈（face-to-face interviewing），而1980、1984、1987及1992年研究采用计算机辅助电话访谈（computer-assisted telephone interviewing），因此两类研究的艺术参与度测量结果不具备可比性。

搜集汇总

背景与挑战

背景概述

该数据集是'Americans and the Arts [1973 - 1992]'系列调查，包含1973年、1975年、1980年、1984年、1987年和1992年在美国进行的六次调查，旨在测量公众对艺术的参与度、态度以及艺术教育情况。数据集覆盖艺术参与、资助、教育和公共意见等主题，调查方法包括面对面访谈和计算机辅助电话访谈，样本量从1,500到3,005名受访者不等，提供了长期的艺术趋势分析基础。