Prevalence of school bullying among secondary students in Taiwan: Measurements with and without a specific definition of bullying

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数据集介绍

背景与挑战

背景概述

该数据集聚焦于台湾中学生校园霸凌的发生率，探讨了在给出明确霸凌定义与未给出定义两种不同测量方式下的结果差异。通过对比分析，旨在揭示定义对霸凌发生率统计的影响。

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