B-learning como estrategia metodológica en la enseñanza del inglés

El término de Blended Learning (B-learning) es una modalidad semipresencial que facilita el proceso de aprendizaje de los estudiantes, dado en un contexto que mezcla las diferentes metodologías que incluye las clases presenciales con las no presenciales, en lo que el estudiante puede reforzar y ejercitar de manera autónoma temas abordados en clase. La tecnología y el profesor trabajan de forma integrada y con roles específicos, ya que la interacción del estudiante- computador/software, permite al estudiante exteriorizar la lengua en aprendizaje (MINEDU, 2014). Así el aprendizaje se desarrolla de manera virtual y presencial.