<i>Co</i>-<i>Producing Mobilities</i>: negotiating geographical knowledge in a conference session on the move

In an experimental session entitled <i>Co</i>-<i>Producing Mobilities</i> held at the 2014 Royal Geographical Society-Institute of British Geographers Annual Conference, 20 mobility scholars travelled around London on foot, by bus and by Tube to investigate how mobilities could be considered co-produced. In this paper, 18 participants reflect on this collaborative experiment and on how it influenced their thinking about mobilities, geographical knowledge and pedagogy. Contributions cast light on the function of conferences and the multiple forms of pedagogy they enable, and provide guiding resources for those now wanting to continue such experiments.在2014年皇家地理学会-英国地理学家协会（Royal Geographical Society-Institute of British Geographers）年会上，一场题为《共同生成移动性（Co-Producing Mobilities）》的实验专题环节顺利举办。20位移动性（mobilities）研究学者以步行、公交及伦敦地铁（Tube）三种方式环游伦敦，旨在探究移动性如何可被视为共同生成的过程。在本论文中，18位参与者对此次协作式实验展开反思，并探讨该实验如何影响了他们对于移动性、地理知识与教学法（pedagogy）的认知。本专题的各篇投稿阐明了学术会议的功能及其所支撑的多元教学形式，同时为如今希望延续此类实验的研究者提供了可借鉴的指导性资源。

搜集汇总

背景与挑战

背景概述

该数据集基于2014年皇家地理学会-英国地理学家协会年会上的一次实验性会议会话，记录了20名流动性学者在伦敦移动过程中的研究活动，旨在探讨流动性如何被共同产生。数据集包含18名参与者的反思，内容涉及流动性、地理知识和教学法，并提供了相关指导资源，具有跨学科特点，涵盖环境科学、生态学和社会学等领域。