"ILK QADAM"DAVLAT O'QUV DASTURI ASOSIDA FAOLIYAT MARKAZLARIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI ESTETIK RIVOJLANTIRISHNI TASHKIL QILISH. (MUSIQA ASBOBLARIDAN FOYDALANISHGA O'RGATISH)

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalikning va maktabgacha ta'limning o'ziga xos xususiyatlari (maktabgacha ta'limning ixtiyoriyligi, natija uchun javobgarlikning yo'qligi) bolaning o'ziga xos ta'lim yutuqlarining talablarini bolaning mumkin bo'lgan yutuqlarining yosh xususiyatlarini ifodalovchi maqsadli ko'rsatmalar shaklida ta'lim dasturini rivojlantirish natijalarini aniqlash zarurligi to`g`risida so`z yuritiladi.本文围绕下述必要性展开论述：基于学前儿童阶段与学前教育的独有特征（即学前教育的自主性、无需为教育结果承担责任），需以契合儿童独特教育成果诉求、体现儿童潜在发展成果年龄特征的目标导向指引框架，推进学前教育课程开发并明确其预期成效。